O RadioActive é um projeto educativo que
usa a rádio na internet como uma oportunidade para capacitar as comunidades em
que é desenvolvido para abordarem assuntos de cidadania, a funcionar em
Portugal desde 2013. Atualmente, a RadioActive101 – a rádio do projeto, em http://pt.radioactive101.eu
– conta com a participação de 10 centros de jovens apoiados pelo Programa
Escolhas.
Depois de, em 2013 e 2014, o
RadioActive Europe ter sido financiado pelo programa Aprendizagem ao Longo da
Vida da Comissão Europeia para a implementação em cinco países europeus (Reino
Unido, Roménia, Alemanha, Malta e Portugal), em finais de 2014 o projeto foi
reconhecido pelo Prémio Inclusão e Literacia Digital da Rede TIC e Sociedade, para
a expansão da rede entre fevereiro de 2015 e janeiro de 2016. Além de formação
técnica a monitores de inclusão digital, o RadioActive cede equipamento de
rádio e acompanhamento das atividades por um grupo de investigadores. Promove
também visitas dos grupos de jovens a meios de comunicação social,
especialmente a rádios.
Na fase prévia do projeto, o enfoque
foi o de promover o envolvimento, a aprendizagem informal e a empregabilidade
de pessoas em risco ou em exclusão do ensino e de vida profissional ativa. Os
públicos-alvo têm sido distintos: na Alemanha o RadioActive tem sido
desenvolvido junto de comunidades intergeracionais; já em Portugal e no Reino
Unido as populações-alvo têm sido as crianças e os jovens. Assim, em Portugal,
a parceria com o Escolhas foi um passo natural, já que este programa
governamental apoia, desde 2001, projetos que se destinem à inserção de
crianças e jovens em contextos de vulnerabilidade, atuando para a sua capacitação
educativa e cívica.
Paulo Jorge Vieira, gestor nacional do Programa Escolhas para a
Inclusão Digital, enquadra o RadioActive no conjunto de projetos de educação
para os media que os centros apoiados pelo Programa tem vindo a implementar
desde 2004, ano em que teve início a promoção mais explícita da inclusão
digital, “através da constituição de uma medida específica, face à crescente
importância atribuída às novas tecnologias, prevendo-se o desenvolvimento de
Centros de Inclusão Digital”. O RadioActive, como outros projetos nesta área,
têm impacto sobre “o modo como os jovens percecionam o mundo digital, e
consequentemente como interagem e participam na sociedade em geral, potenciando
paralelemente a promoção de outras competências transversais”, refere o
coordenador desta Medida no Escolhas.
A metodologia que tem sido usada por todos
os envolvidos, desde a primeira fase, segue os princípios da investigação
ação-participação, muito influenciada pelo trabalho do pedagogo brasileiro
Paulo Freire. O projeto centra-se nas particularidades de cada comunidade em
que atua, de forma a que os participantes estejam ativamente presentes nos
processos de discussão, análise e produção dos conteúdos da rádio. Os temas que
as crianças e os jovens têm desenvolvido são muito diversos e incluem emissões
dedicadas a assuntos como Associativismo e voluntariado, Educação, Cultura, Media,
Desporto, Talentos, Discriminação e Música.
Ana Jorge (FCSH/UNL) e Maria José
Brites (ULP e CECS-UMinho), investigadoras do RadioActive
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